(수원) 영일중학교 2학년 김규린

나는 4학년 때부터 독해력과 어휘력을 키우기 위해 책을 읽으며 독후감과 사랑의 일기를 쓰기 시작했다. 처음에는 단순히 글쓰기 실력을 높이기 위해 시작했지만, 시간이 지나면서 글을 쓰는 일이 점점 즐거워졌다. 책을 읽고 느낀 점을 정리하거나 하루의 일을 되돌아보는 과정 속에서 내 생각이 정리되고, 나 자신을 더 잘 이해하게 되었다.

독후감을 쓰다 보면 단순히 줄거리를 요약하는 것이 아니라, 책 속 인물들의 마음과 행동을 깊이 생각하게 된다. 어떤 인물의 선택이 옳았는지, 내가 그 상황이었다면 어떻게 했을지를 고민하면서 나의 가치관도 조금씩 자라난다. 책 한 권을 다 읽고 나서 글로 내 생각을 표현할 때 느껴지는 뿌듯함은 말로 다 할 수 없다.

일기를 쓸 때는 내 하루를 솔직하게 돌아보게 된다. 즐거웠던 일도, 속상했던 일도 글로 쓰다 보면 마음이 정리되고, 스스로를 위로하게 된다. 때로는 반성도 하게 되고, 감사한 일들도 새삼 떠오른다. 그런 점에서 일기 쓰기는 내면을 돌아보는 좋은 계기가 되어 주었다.

이렇게 꾸준히 독후감과 사랑의 일기를 쓰면서 나는 글쓰기 실력뿐 아니라 생각하는 힘도 길러졌다. 앞으로도 계속 책을 읽고 글을 쓰며, 내 마음과 생각을 더 깊이 표현할 수 있는 사람이 되고 싶다

(수원) 영일중학교 2학년 김규린 엄마 진유정

규린이가 사랑의 일기를 참여한지 벌써 5년차가 되어갑니다~

영동초등학교 4학년때부터 사랑의일기에 참여했는데 인간성운동추진협의회에서 사랑의 일기 책자를 직접 만드셔서 배부해주셨습니다 그덕분에 일기를 3년간 쓰는 습관이 들어 중학교 입학하고 바뻐도 글쓰기를 꾸준히 하고 있습니다~

저희 어릴때는 일기가 당연한거지만 요즘아이들은 브이로그 등 미디어를 많이 접하다보니 일기나 글쓰는시간이 많이줄어든거 같습니다

인간성운동추진협의회에서 하시는 사랑의 일기 프로그램은 아이들의 자아성찰로 바른 아이로 성장하는데 도움을 주시는거 같습니다.

아이들을 사랑하시는 마음으로 상장도 일일이 직접 찾아가셔서 받아오시더라구요~~

협소한 사무실에서 친구들 글도 꼼꼼햐게 봐주시는 열정적인 고진광이사님 외 모든 선생님들께 감사하다는 말씀 드리고 싶습니다~